PRODUCTO 2 (trabajo en equipo)

 

PRODUCTO 2 (trabajo en equipo)

1.      TEMA:

Ubicación temporal y espacial del renacimiento.

Bloque V

2.   REPRESENTACIONES INICIALES:

 Acontecimientos posteriores a la edad media, personajes, lugares y actividades de la época, nombre de esta nueva época y su impacto a nivel mundial.

3.   PREGUNTAS PROVOCADORAS Y POSIBLES RESPUESTAS O HIPÓTESIS:

¿En qué época vivimos?

¿Qué diferencia existe entre la Edad media y la época en que vivimos?

¿Cuándo inicia esta época y cuando termina?

¿Existe un periodo entre la edad media y la época en que vivimos?

¿Dónde surge este nuevo periodo?

¿Dónde surge esta nueva época?

Hipótesis

-Época moderna.

-Vestir, vivir, comer, habitación, transporte, comunicación, juegos, actividades, trabajos, etc.

-Inicia cuando aparecen los avances tecnológicos los juegos de video, las comunicaciones, las computadoras, la telefonía celular.

-Si, es un periodo en el que había avances pero no tanto como ahora.

4.   CONCEPTOS CENTRALES DE LA SITUACION PROBLEMA:

Época, modernidad, renacimiento.

5.    POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR:

Lectura guiada y comentada de la información correspondiente al tema Panorama del periodo.

Imagen correspondiente al material Aprender a Mirar.

Código Da Vinci,

6.   CONSIGNAS, MISIONES Y PRODUCTOS DE TRABAJO

-Establecer en una línea del tiempo la duración de este periodo señalando los acontecimientos que le dieron origen y término con la finalidad de ubicar su ubicación temporal.

-Trazo en un mapa las rutas de los viajes de exploración  con la finalidad de ubicar su ubicación espacial.

-Utilizar la actividad ¿Qué sabes tu? pág. 130 y elaborar un  texto en el que plasmen que es el renacimiento y sus características.