HACIA EL AÑO 1453 CONSTANTINOPLA LA CAPITAL DEL IMPERIO BIZANTINO, ERA UN PUNTO CLAVE PARA EL COMERCIO LA CUAL FUE TOMADA POR LOS TURCOS, MISMOS QUE GRACIAS A SU HABILIDAD MILITAR LA CONVIRTIERON EN SU CAPITAL. ANTE ELLO LOS PORTUGUESES Y ESPAÑOLES INICIARON LA BÚSQUEDA DE OTRAS OPCIONES PARA COMERCIAR DIRECTAMENTE CON LOS PAÍSES DE ORIENTE.
LOS VIAJEROS CON EL AFÁN DE COMPROBAR LAS TEORÍAS DE ALGUNOS ESTUDIOSOS DE ESE TIEMPO BUSCABAN MANERAS DE NAVEGAR CADA MÁS LEJOS PERO QUIEN O QUIENES SE IBAN ATREVER A IR MÁS ALLÁ DE LA LO VISIBLE…SOLO AQUELLOS MARINOS CON EL IMPETU DE DESCUBRIR TIERRAS NUEVAS Y ARRIESGAR SU VIDA Y TRIPULACIÓN POR CONSEGUIRLO YA QUE SU AVENTURA ESTABA ENVUELTA EN MISTERIOS Y PELIGROS, PROFUNDAS TEMPESTADES, SOBERBIOS VIENTOS, MONSTRUOS MARINOS; MISMAS SITUACIONES QUE NO EVITARON QUE NUESTRO VIAJERO INTREPIDO SE EMBARCARA.
AQUELLA PASIÓN POR LA GEOGRAFIA FUE EL MOTIVO POR EL QUE CRISTOBAL COLÓN INICIA SU MISIÓN, EN LA CUAL EL PRIMER PROBLEMA AL QUE SE ENFRENTÓ FUE EL ECONÓMICO, POR LO TANTO TUVO QUE BUSCAR A ALGUIEN QUE LE FINANCIARA LA EXPEDICIÓN. LOS REYES CATÓLICOS, PARTICULARMENTE LA REINA ISABEL, DECIDEN AYUDAR A COLÓN EN SU PROYECTO DE LLEGAR A ASIA POR OCCIDENTE; ES ENTONCES QUE INICIA LA TRAVESÍA EN EL PUERTO DE PALOS EN AGOSTO DEL AÑO 1492 CON DOS CARABELAS: LA NIÑA, LA PINTA Y UNA NAO QUE ES UN BARCO MÁS GRANDE LA CUAL BAUTIZARON CON EL NOMBRE DE SANTA MARÍA, UNA TRIPULACIÓN DE 120 HOMBRES Y VÍVERES PARA TRES MESES.
TRAS VARIAS SEMANAS DEL VIAJE SIN ENCONTRAR TIERRA FIRME, LA TRIPULACIÓN CANSADA, AGOTADA, ANSIOSA, CON POCOS ALIMENTOS Y CON LA DESCONFIANZA DE NO SABER SU DESTINO...SE ESCUCHA EL TAN ANSIADO GRITO DESDE LA PINTA DE “TIERRA”. ES ASÍ COMO DESEMBARCAN ANTE LOS SORPRENDIDOS OJOS DE LOS NATIVOS EN UNA ISLA DENOMINADA GUANANÍ Y A LA QUE EL ALMIRANTE LLAMÓ SAN SALVADOR, YA QUE SU DESCUBRIMIENTO EVITÓ REGRESAR A ESPAÑA VENCIDO.
LOS REYES CATÓLICOS SE ENTUSIASMARON CON LOS OBJETOS DE ORO Y MUESTRAS DE FLORA Y FAUNA DESCONOCIDAS EN EUROPA POR LO QUE SE PROMOVIERON TRES VIAJES MÁS, Y ASÍ COMENZÓ LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS HABITANTES DE EUROPA Y LOS DE AMÉRICA... DESPUÉS DE COLÓN LAS EXPLORACIONES CONTINUARON.
¿POR QUÉ TE INTERESÓ NARRAR TAL PERSONAJE, SITUACIÓN O ASPECTO DEL TEMA INVESTIGADO?
PORQUE A LOS NIÑOS LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN SON UN TEMA DE INTERÉS, ASÍ COMO PARA LA BÚSQUEDA DE EXPLICACIONES, DESCRIPCIONES DE CAUSAS QUE IMPULSARON LOS VIAJES Y LA TRASCENDENCIA DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA.
¿DE QUÉ MANERA INTEGRASTE LA INFORMACIÓN REUNIDA EN TU NARRACIÓN?
A PARTIR DEL LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE SEXTO GRADO Y ALGUNAS FUENTES EN LÍNEA RELACIONADAS CON ESTE HECHO HISTÓRICO.
DESPUÉS DE PRACTICAR LA IMAGINACIÓN CREATIVA AL NARRAR, ¿QUÉ PREGUNTAS NUEVAS TE SURGEN DE LA INVESTIGACIÓN Y SOBRE QUE PREGUNTAS DE LAS REALIZADAS EN SESIONES ANTERIORES COMIENZAS A VER RESPUESTAS MÁS CLARAS?
ALGUNAS PREGUNTAS SERÍAN LAS SIGUIENTES ¿CÓMO FUE QUE COLÓN DECIDE REALIZAR LA TRAVESÍA? ¿QUÉ LO HACE DECIDIRSE?, ¿POR QUÉ BUSCA EL APOYO DE REYES ESPAÑOLES?, ¿QUÉ PASÓ CON LA NIÑA, LA PINTA Y LA SANTA MARÍA? SIN EMBARGO SE HACE NECESARIA LA INVESTIGACIÓN Y CLARO ESTÁ QUE A TRAVÉS DE LA NARRATIVA Y DE TODOS AQUELLOS RECURSOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE SIRVAN PARA ESTIMULAR LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD Y AL FINAL NUESTRO RESULTADO SEA UNA CLASE DE HISTORIA SIGNIFICATIVA.
¿QUÉ CREES QUE APORTEN LAS DEMÁS NARRACIONES DE LOS MIEMBROS DE TU EQUIPO A LA INTERPRETACIÓN DEL TEMA QUE INVESTIGAN?
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